University Management in the Digital Era
- Faculty
Faculty of Business Management and Social Sciences
- Version
Version 1 of 17.11.2023.
- Module identifier
22M0938
- Module level
Master
- Language of instruction
German
- ECTS credit points and grading
5.0
- Module frequency
only winterterm
- Duration
1 semester
- Overall workload
The total workload for the module is 125 hours (see also "ECTS credit points and grading").
- Teaching and learning methods
Lecturer based learning Hours of workload Type of teaching Media implementation Concretization 42 Seminar Presence or online - Lecturer independent learning Hours of workload Type of teaching Media implementation Concretization 20 Preparation/follow-up for course work - 63 Creation of examinations -
- Graded examination
- Homework / Assignment or
- oral exam
- Literature
Aktuelle Literatur zum Themenfeld Digitalisierung & 365体育投注_365网球投注 (Literaturliste wird für jedes Semester aktualisiert)
Arbeitspapiere Hochschulforum Digitalisierung
Jahrestagung Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
Dittler, Ullrich; Kreidl, Christian (2021): Wie Corona die Hochschullehre ver?ndert. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden
Erpenbeck, J., Sauter, W.: Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz, Sch?ffer-Poeschel Verlag Stuttgart, 2017
Haude, Oliver und Markus Toschla?ger. “Digitalisierung allein lo?st keine Organisationsprobleme”. In: Die 365体育投注_365网球投注 1 (2017), S. 59–69
Ko?ffer, Sebastian und Nils Urbach. “Die Digitalisierung der Wissensarbeit - Unternehmen im Spagat zwischen Innovation und Kontrolle”. In: Arbeit 4.0 - Digitalisierung, IT und Arbeit. Hrsg. von Josephine Hofmann. Edition HMD. Springer Vieweg, 2018. Kap. 2, S. 17–27
Loviscach, J?rn. “Digitalisierung der Hochschullehre: Was wissen wir wirklich?” In: Vom E-Learning zu Digitalisierung - Mythen, Realit?ten, Perspektiven. Hrsg. von Reinhard Bauer u. a. Bd. 76. Medien in der Wissenschaft. Münster, New York: Waxmann-Verlag, 2020, S. 84–100
Onnen, Corinna; Stein-Redent, Rita; Bl?ttel-Mink, Birgit; Noack, Torsten; Opielka, Michael; Sp?te, Katrin (Hg.) (2022): Organisationen in Zeiten der Digitalisierung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
Seckelmann, Margrit; Brunzel, Marco (Hg.) (2021): Handbuch Onlinezugangsgesetz. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
Welpe, Isabell, Prisca Brosi und Tanja Schwarzmu?ller. Digital Work Design. Frankfurt / New York: Campus Verlag, 2018
Wittpahl, Volker. “Perspektivische Ver?nderung der Wissenschaft”. In: Digitalisierung. Hrsg. von Volker Wittpahl. Springer Vieweg, 2017. Kap. 2.1.3, S. 87–95
- Applicability in study programs
- Higher Education and Research Management
- Higher Education and Research Management MBA (01.03.2024)
- Program - DAS - Higher Education and Research Management
- Certificate Program Education and Research Management DAS (01.09.2022)
- Person responsible for the module
- Morisse, Karsten
- Teachers
- Morisse, Karsten
- Handel, Kai