Wissenschaftliches Projekt
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 11.0 vom 28.01.2020
- Modulkennung
11M1330
- Modulname (englisch)
Scientific Project
- Studieng?nge mit diesem Modul
Informatik - Verteilte und Mobile Anwendungen (M.Sc.)
- Niveaustufe
5
- Kurzbeschreibung
Das Wissenschaftliche Projekt bietet den Studierenden die M?glichkeit, das im Rahmen des Studiums erworbene theoretische Wissen sowie die praktischen Fertigkeiten im Rahmen einer komplexeren Aufgabenstellung aus Ihrem Fachgebiet auf wissenschaftlicher Basis selbst?ndig unter Anleitung eines Lehrenden zu bearbeiten. Das Projekt ist dabei idealerweise in ein aktuelles Forschungsprojekt der 365体育投注_365网球投注 oder eines kooperierenden Unternehmen eingebunden.
- Lehrinhalte
- Anforderungs-/Bedarfsanalyse
- 365体育投注_365网球投注 und Bewertung vergleichbarer wissenschaftlicher Ans?tze
- Erarbeitung und Dokumentation L?sungskonzept
- Technische Umsetzung
- Vertretung der eigenen L?sung
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Studierende wissen, wie eine Aufgabe methodisch bearbeitet und in einem vorgegebenen Zeitrahmen mit einem klar strukturiertem Ergebnis dargestellt wird.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen sich in angemessener Zeit in eine neue Aufgabenstellung einarbeiten und das Wissen in einem speziellen Gebiet selbstst?ndig vertiefen. Integraler Bestandteil der Projektarbeit ist eine Aufwandsanalyse sowie Durchführung eines Projektcontrolling, um gerade im Hinblick auf die angestrebte Führungs- und Leitungsfunktionen eine Wissensvertiefung durch praktische Erfahrung zu verankern.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Studierende setzen übliche Werkzeuge und Methoden zur Arbeitsunterstützung ein. Einsatz von standardisierten Verfahren zur Projektsteuerung.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Studierende analysieren und bewerten L?sungen und stellen diese in einem Gesamtkontext dar. Durch mehrere Projektworkshops, auf denen Teilnehmer des Masterprojektes ihre eigenen Aufgaben, Probleme und Ergebnisse pr?sentieren und diskutieren, wird die Pr?sentationssicherheit wissenschaftlicher Sachverhalte verst?rkt.
K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende wenden eine Reihe fachspezifischer F?higkeiten, Fertigkeiten und Techniken an, um Aufgaben selbstst?ndig zu l?sen.
- Lehr-/Lernmethoden
Studierende erhalten nach Rücksprache mit dem Betreuer eine Aufgabenstellung. Diese Aufgabe gilt es in vorgegebener Zeit selbstst?ndig zu bearbeiten. In regelm??igen Abst?nden finden Gespr?che mit dem betreuenden Hochschullehrer statt, in denen die Studierenden den Stand der Bearbeitung der Aufgabe vorstellen und diskutieren.
- Empfohlene Vorkenntnisse
Individuell entsprechend der Themenstellung
- Modulpromotor
Morisse, Karsten
- Lehrende
alle Lehrende der Informatik
- Leistungspunkte
15
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 15 individuelle Betreuung 125 Forschungsprojekte Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 260 Hausarbeiten 50 Literaturstudium
- Literatur
Individuell entsprechend der Aufgabenstellung
- Prüfungsleistung
Projektbericht, schriftlich
- Bemerkung zur Prüfungsform
PSC
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Wintersemester und Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch