Entwicklungsqualit?t in Studium und Lehre
Bildungsverst?ndnis
Wir gestalten unsere Fakult?t als gesellschaftlichen Bildungsort!
Die Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der 365体育投注_365网球投注 Osnabrück versteht sich als vielf?ltiger Raum für die fachliche, pers?nliche und gesellschaftliche Bildung ihrer Mitglieder: Den über 5.000 Studierenden an der Fakult?t werden in 39 Bachelor- und Masterstudieng?ngen sowie Angeboten der berufsbegleitenden Weiterbildung umfangreiche Gelegenheiten des Erwerbs fachbezogener sowie überfachlicher Kompetenzen geboten. Die Fakult?t orientiert sich dabei an einem Verst?ndnis von Bildung, das die akademische Qualifizierung für berufliche T?tigkeiten eng verknüpft mit der F?rderung von selbstst?ndigem und l?sungsorientiertem Denken sowie Handeln, kritischer Urteils- und Diskursf?higkeit sowie gemeinwohlorientiertem Engagement.
Dieses Bildungsverst?ndnis wird mit dem Bild eines Hauses dargestellt und wurde von Lehrenden und Studierenden entworfen sowie von den Gremien als Basis für Studium und Lehre in der Fakult?t verabschiedet. Die Fakult?t f?rdert Gesellschaftsbildung auch durch die sozialen Erfahrungen im Studienalltag, den ihre Mitglieder m?glichst partizipatorisch und als Ausdruck gemeinsamer Verantwortung gestalten (das ?Dach“ des Hauses). Drei Kernziele werden mit dem Studium angestrebt: Besch?ftigungsf?higkeit, Pers?nlichkeitsentwicklung und Initiierung zivilgesellschaftlichen bzw. gemeinwohlorientierten Engagements. Dieses Selbstverst?ndnis von Bildung wird jedoch erst zum ?Fundament“ des Hauses durch Werte sowie Haltungen, die Lehrende, Studierende und Mitarbeitende in allen Studieng?ngen teilen.
Die Pr?senzlehre interdisziplin?r, anwendungsorientiert, digital unterstützt und diskursorientiert zu gestalten – das sind die profilbildenden Schwerpunkte von Bildung an dieser Fakult?t der 365体育投注_365网球投注. Denn in einer durch Diversit?t, Digitalisierung und Internationalit?t gepr?gten Gesellschaft erh?lt die Unterstützung von Selbstst?ndigkeit und lebenslangem Lernen eine besondere Bedeutung. Offenheit für Ver?nderungen und eine stete Bereitschaft zur fachlichen und pers?nlichen Entwicklung sind daraus folgende Erwartungen an Absolvent*innen akademischer Bildungswege. Und es ist auch unser Anspruch an die Studierenden, die ihr Studium verantwortlich und mit engagierter Leistungsbereitschaft, vor allem auch mit dem eigenen Drang nach Erkenntnis und Erfahrung absolvieren. Die Fakult?t Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sieht mit ihren Lehrenden darin einen best?ndigen Auftrag und leistet mit innovativen, anwendungsorientierten Lehr- und Lernformaten, mit interdisziplin?rer Forschung und Entwicklung sowie einem internationalen Profil einen wirksamen Beitrag zur gesellschaftlichen Entwicklung durch akademische Bildung (solch verbindende Grunds?tze zwischen Lehrenden und Studierenden sind ?die Ebenen des Hauses“).